PELAKSANAAN PROGRAM REHABILITASI SOSIAL TERHADAP ANAK-ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM (Studi Kasus Di UPTD Rumoh Seujahtera Jroh Naguna Lampineung Banda Aceh)

Authors

  • Rizka Mayana Universitas Iskandar Muda
  • T. Syarifuddin Universitas Iskandar Muda
  • Fuady Universitas Iskandar Muda

DOI:

https://doi.org/10.55616/sodju.v1i2.961

Keywords:

Social Rehabilitation, Children in Conflict with the Law, Rumoh Seujahtera Jroh Naguna

Abstract

Social rehabilitation programs for children in conflict with the law are an important effort in reintegrating them into society by providing the necessary support and education. The formulation of the problem in this study is how the Implementation of the Social Rehabilitation Program for Children in Conflict with the Law and What are the Obstacles to the Implementation of the Social Rehabilitation Program for Children in Conflict with the Law at UPTD Rumoh Seujahtera Jroh Naguna Banda Aceh. This study aims to analyze the implementation of the social rehabilitation program at UPTD Rumoh Seujahtera Jroh Naguna Lampineung Banda Aceh. This study uses a qualitative method with a qualitative approach that is descriptive and oriented towards the survey method with 3 informants. The results of the study show that the implementation of the social rehabilitation program at UPTD Rumoh Seujahtera includes various aspects, such as formal education, skills training, and psychological support. However, there are several challenges, such as limited resources, lack of coordination between institutions, and the need for a more integrated program.

References

Amrullah, Fahmi Ahmad Reza (2016) Rehabilitasi Sosial Anak Yang Berhadapan Dengan Hukum. Yokyakarta: UIN Sunan Kalijaga Press.

Arryanto (2011) Organissi dan Administrasi. Jakarta: Salemba Humanike Canggara, Hafied (2013) Perencanaan dan Strategi Komunikasi. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Desai, M. (2019). Children in Conflict with Law and Need for Child Protection Services. Rights-based Direct Practice with Children.

Djamil, Nasir (2013) Anak Bukan Untuk Dihukum. Jakarta: Sinar Grafika. Farida (2018) Pelaksanaan Program Berdasarkan Kebijakan. Jakarta: Erlangga. Fithriyyah (2021) Dasae-Dasar Teori orgnisasi. Jakarta: Erlangga.

Gunawan, Imam (2016) Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Heppy El Rais (2012) Kamus Ilmiah Populer, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Huraerah, Abu (2012) Kekerasan Terhadap Anak. Bandung: Mearsa Cendikia Istiqomah, AI (2016) Fungsi Pelaksanaan (Actuating) Dalam Sumber Daya

Manusia.Malang: UNM Press.

Kartini, Dwi (2011) Manajemen Strategik Keorganisasian Publik. Bandung: PT

. Refika Aditama.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (2008) Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kusdi (2017) Teori Organisasi dan Administrasi. Jakarta: Salemba Humanike. Marlina (2011) Peradilan Pidana Anak Di Indonesia. Bandung: Refike Aditama. Manullang. (2014). Dasar-Dasar Manajemen, Ghalia Indonesia, Jakarta.

Miftah Thoha. (2012). Prilaku Organisasi Konsep Dasar dan Implikasinya.

Jakarta: Rajawali Pers

Miles, M.B, Huberman, A. M, dan Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3. USA: Sage Publications. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI-Press

Moleong, Lexi. J. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyadi, Lilik (2014) Wajah Sistem Peradilan Pidana Anak Di indonesia. Bandung: PT. Alumni.

Mulyana, Deddy (2014) Ilmu Komuikasi Suatu Pengantar. Bandung: Roda Karya. Nasrhiana, (2012) Perlindungan Hukum Pidana bagi Anak Indonesia. Jakarta:

Rajawali

Pramukti dan Primaharja (2015) Sistem Pendidikn Pidana Anak. Yokyakarta: Pustaka Yustisia.

Robbins, Stephen P & Judge, Timothy A. (2013). Organizational Behavior Edition

New Jersey: Pearson Educatio

Roudhonah (2011) Ilmu Komunikasi. Jakarta: UIN Press.

Roskina, Sitti dan Harris, Ikhfan (2020) Komunikasi Dalam Organisasi (Teori dan Aplikasi). Gorontalo: UNG press.

Rusliana, Poppy dan Lestari, Puji (2019) Teori Komunikasi. Jakarts: Raja Grafindo Persada.

Safruddin (2015) Peranan Panti Sosial Dalam Rehabilitasi Kenakalan Remaja

Yokyakarta: UIN Kalijaga Press.

Sandjaya, Sasa Juansa (2014) Teori Komunikasi. Tangerang Selatan: Unversitas Terbuka.

Setyawan, Indra Arif (2013) Peran Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dalam Pelaksanaa Rehabilitasi Sosial. Surabaya: Universitas Lembaga Nasional Press.

Siagian (2018) Pelaksanaan-Actuating. Jakarta: PT Raj Grafindo Persada

Sri, Puji Astuti (2017) Mediasi Program Pendampingan Anak Berhadapan Dengan Hukum. Yokyakarta: Univ. PGRI.

Soetomo. (2015). Masalah Sosial Dan Upaya Pemecahannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Soetadjo, Wagrati (2011) Hukum Pidana Anak. Bandung: Refika Aditama. Sudarsono, (2012) Etika Islam Tentang Kenakalan Remaja, Jakarta: PT. Rineka

Cipta,

Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Supriyadi dan Triguno, (2013). Budaya Kerja Organisasi Pemerintah. Jakarta.

Cetakan kelima. Gajah Mada University Press

Tarmansyah, Rehabilitasi dan Terapi untuk Individu yang Membutuhkan Layanan Khusus, (Padang: Depdiknas, 2003),

Thoha, Miftah. (2016). Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.

Wagiati, Soetodjo. (2010). Hukum Pidana Anak. Bandung: Refika Aditama Widati, Sri (2011) Rehabilitasi Sosial Psikologis. BandungL PLP UPI Press.

Winardi, J (2013) Teori Organisasi dan Pengorganisasin. Jakarta. Raja Wali Press.

Downloads

Published

2024-10-22

How to Cite

Rizka Mayana, T. Syarifuddin, & Fuady. (2024). PELAKSANAAN PROGRAM REHABILITASI SOSIAL TERHADAP ANAK-ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM (Studi Kasus Di UPTD Rumoh Seujahtera Jroh Naguna Lampineung Banda Aceh). Social Development Journal, 1(2), 111–124. https://doi.org/10.55616/sodju.v1i2.961

Issue

Section

Articles