PENERAPAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SD NEGERI 59 BANDA ACEH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar serta tanggapan peserta didik terhadap penerapan metode karyawisata pada materi keberagaman budaya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode pre-experimental design melalui desain Pretest dan Posttest yang dilaksanakan di SD Negeri 59 Banda Aceh. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV. Analisis data Pretest dan Posttest dilakukan untuk mengetahui kemampuan hasil belajar peserta didik, sedangkan angket untuk mengetahui tanggapan peserta didik terhadap metode karyawisata. Hasil nilai rata-rata Pretest dan Posttest pada materi keberagaman budaya nilai terendah sebesar 40,3 (kategori rendah) dan nilai tertinggi sebesar 98 (kategori tinggi) berarti penggunaan metode karyawisata dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Analisis hasil data angket tanggapan positif diperoleh skor persentase sebesar 99,66% sehingga termasuk dalam kriteria sangat senang, pada persentase senang, tidak senang, sangat tidak senang diperoleh skor 0,0.